市场洞察难、多维分销难、电商运营难一直是当下的传统制造企业面临的三大难点。
为了帮助“源头厂货通天下”，帮助中国的中小制造企业解决人才难题从而转型升级，10月25日，阿里巴巴1688“橙才计划”正式发布，未来每年向社会持续输出5万名数字化人才，助力传统中小企业转型。
1688旗下的中小企业商学院联合服务市场等多部门，将多年沉淀的数字化教育资源、教育内容、实践场景和资源等进行整合，开放给中国高校体系，多方联合、优势互补，共同打造以市场需求为导向的实践型数字化人才培养、认证、输送链条。
据了解，首批合作高校围绕中国的产地展开合作，覆盖5个产地：东莞、义乌、杭州、宁波、临沂。合作高校有浙江机电职业技术学院、义乌工商职业技术学院、浙江经贸职业技术学校、浙江育英职业技术学院、临沂高级财经学校、宁波大学科学技术学院、东莞职业技术学院、东莞市高级技工学校、东莞经济贸易学校等9家高校。
同时阿里巴巴相关生态伙伴也将参与到项目。
据悉，“橙才计划”是由1688中小企业商学院发起的，帮助中小企业解决“招人难、育人难”的发展瓶颈，整个计划包括师资与学生培养、实训中心共建、人才认证、人才匹配，整个内容体系不仅包含面向市场的技能体系，也包含阿里巴巴文化价值观体系培养，不仅让学生能学习最新的数字化专业知识，也能提前了解企业对人才素养的上的需求。
实训中心共建是本项目的亮点，阿里巴巴将整合优质生态服务商资源，向高校开放生态服务商的场景，将生态服务商的场景变为高校的实训内容，通过线上考试+实训测评双管齐下的模式，保证人才能力符合市场要求。同时，平台商家及生态服务商的实习、就业机会也会开放给通过认证的学生，助力学生就业、创业。
而且还将生态服务商的资深从业人员作为实践指导老师开放给高校，解决高校在实训上缺场景、缺指导老师的困境。
东莞的女装企业主说：人才一直是我们发展的核心瓶颈，由于我们传统企业找不到合适的电商人才，也没有识别人才的能力，所以该项目是真正急我们所急，给我们所需，帮我们解决了一个老大难的问题。
以前总是想真正学习企业需要的知识，一致没有机会，借助这个项目，我们了解到最前沿的电商趋势和知识，同时有机会参加从市场来的实训，真正掌握了市场需要的能力。参加本项目临沂财经学校的一位学生说。
对于有着过硬的生产能力，但缺乏电商运营能力的生产企业，1688平台根据线上数据分析产品的需求帮工厂销售，工厂只需要按需生产，为工厂提供简单赚钱 0门槛的数字化机会。
在阿里1688“产业带数字化”战略驱动下，将逐步降低行业的数字化门槛，推动技术的普惠化，进一步提高全行业的服务标准。
在整个1688平台上，目前共拥有近3000万家企业用户、2.5亿在线商品。如今，1688已覆盖全中国644个知名产地的源头厂货，作为流通领域数字化先行者，正在帮助全国知名产地的源头工厂搭建数字化通路。打造数字化产业大协同驱动制造升级的C2M新模式。
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